培根铸魂互动科技着力创新固定宣传阵地。大型标语宣传牌、法治宣传橱窗等普法设施，镇、部门、单位、建设法治文化长廊、普法宣传片、电子屏幕、沿街LED电子屏、电子触摸屏、普法挂历、普法牌等载体开展法治宣传教育，相继建成法治文化主题公园、法治文化长廊、法治文化书屋等普法阵地。着力夯实基础资料阵地。着力拓展大众传媒阵地。着力打造新媒体立体化网络阵地。着力巩固教育培训阵地。着力创建法治文化阵地。
学校担负着为社会培养合格劳动者的光荣任务。当今社会，作为一个劳动者，法律素质高低越来越被重视。宪法关于“实行依法治国，建设法治国家”的治国方略对未来劳动者的法律素质也提出了更高的要求。在大力推进素质教育，应试教育的阴影仍然存在，不少学生成了应试教育条件下的失败者。他们年龄还小，心理压力大，心理发展很不稳定。在他们身上，容易养成不良习惯，发生违法行为，加上一些学校应试当先，忽视对学生进行法制教育，易导致上述学生造成或轻或重的法律后果，使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立“法治国家”的要求，充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作，加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。
完善学生法制教育基地。迎合青少年心理和性格特点，把法制教育与法制宣导实践活动有机结合起来，调动学生的积性、主动性和参与性；运用学生喜闻乐见的形式，开展生动活泼的教育方式；联系学生的思想实际，对发生在他们周边的案例，从不同角度进行分析，增强青少年学生辨别是非善恶与自我保护的能力；设立固定法制宣传栏，在学校宣传橱窗及班级板报开辟校园法制教育园地。
在开展青少年法制教育时，应当在高度重视实体法教育的同时，切实加强程序法的教育，因为程序法涉及的就是法律的运用过程，是保证实体法切实贯彻实施的操作条件和保证。当然，从广义上看，青少年法制教育中还应当增加在合法权益受到侵害后的过程中，如何严格依照法律规范进行教育的内容；在防受害、防罪错过程中，如何掌握事前防范、临场应用、事后报案等方面的方法和技能等等，因为这种教育内容具有应用性和操作性强的特点，且教育时常常采用案例教育的方法，故深受青少年的欢迎，教育的实际效果自然非常明显。
数字多媒体法治展厅方案科技化展示风格，我们知道传统的展示手段和方式比较朴素，参展方的展览需求受到严重制约。科技化的展示效果立竿见影，在展览展示设计中已经成为新的热潮。例如，新型材料的使用强化了展台的硬度，新媒体的应用大大拓展了展示内容，光影虚拟技术可以丰富展现方式。随着科学技术的进步，大大丰富了展示的方式和效果。通过的科技手段，展台的空间得以充分利用，展台的设计成本页大大降低。